pacman, rainbows, and roller s
Home

Инструкция По Проведению Экзаменов За Курс Средней Школы

Порядок проведения экзаменов § 1. Экзамены проводятся в строго установленные сроки в соответствии с «Правилами проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений» § 2. Выпускные экзамены за период обучения на уровне общего базового и общего среднего образования проводятся в соответствии со сроками, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь, по расписанию, утвержденному директором школы. § 3. Порядок проведения выпускных экзаменов: 1. Начало письменных экзаменов в 9.00. Учащиеся должны явиться в школу в 8.30 2. Учащиеся могут пройти в кабинеты для сдачи экзамена только в присутствии экзаменующего учителя, члена экзаменационной комиссии или председателя экзаменационной комиссии. 3. . На письменном экзамене учащиеся должны иметь: - по русскому языку – ручку, карандаш, линейку и ластик; - по математике - ручку, карандаш, линейку, циркуль, транспортир и ластик 4 Для выполнения письменных работ и подготовки к устным ответам ученикам выдается бумага со штампом школы. Ученикам не разрешается приносить на экзамены тетради, учебники, учебные и справочные материалы. 5. Продолжительность выпускных экзаменов определяется «Правилами проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений» 6. Информация о результатах письменных экзаменов вывешивается в вестибюле школы не позднее следующего дня после экзаменов. § 4 Порядок проведения выпускных устных экзаменов. 2. Начало экзамена в 9.00. Учащиеся должны явиться в школу в 8.45. 3. Учащиеся могут пройти в кабинеты для сдачи экзамена только в присутствии экзаменующего учителя, члена или председателя экзаменационной комиссии. 4. На устном экзамене учащиеся должны иметь письменные принадлежности и разрешенные материалы для сдачи экзамена по данному предмету. 5. На подготовку ответа по билету отводится до 30 минут. Члены экзаменационной комиссии слушают ответ ученика по билету, без необходимости не перебивая его. Ученику могут быть заданы дополнительные вопросы, как правило по темам, предусмотренных билетом. Если отвечающий по билету ученик не проявляет удовлетворительных знаний материала, ему могут быть предложены дополнительные вопросы по другим разделам программы. Если ученик не ответил по билету, экзаменационная комиссия может по его просьбе разрешить ему взять другой билет. В протоколе экзаменов делается соответствующая запись. Вопрос о снижении оценки учащемуся решается экзаменационной комиссией. 6. После проведения каждого экзамена комиссия оценивает ответы учеников и выставляет им экзаменационные отметки в протокол экзамена. Протокол подписывается всеми членами комиссии, которые принимали экзамен по данному предмету. Отметки, полученные учениками на устном экзамене, объявляются им после окончания экзамена. 7. Итоговые отметки ученикам выпускных классов по тем предметам, которые выносятся на экзамен, выставляются экзаменационными комиссиями на основании годовых и экзаменационных отметок. § 5 Ход и итоги экзаменов протоколируются, протоколы экзаменов хранятся в школе в течении 5 лет § 6 Учащиеся, не явившиеся на экзамен из-за болезни, могут получить допуск к экзамену у заместителя директора по учебной работе и сдать экзамен в сроки, определенные для переэкзаменовок. § 7 Состав экзаменационной комиссии и время ее работы утверждается директором школы. II. Для проведения выпускных экзаменов назначается экзаменационная комисссия в составе:  Председатель экзаменационной комиссии.  Члены комиссии – 2 человека (в 9 классах), 3 человека комиссии (в 11 классе) § 1 Обязанности председателя экзаменационной комиссии:  за час до начала экзамена проверить наличие экзаменационного материала (списки групп, билеты, номера к билета, протокол, бумагу, документы на освобождение от экзамена, классный журнал);  проверить готовность помещения к проведению экзамена;  за 15 минут до начала экзамена проверить явку всех членов комиссии и напомнить членам комиссии порядок проведения экзамена, требования к выставлению отметок, права и обязанности членов комиссии;  распределить обязанности между членами комиссии, установить перерыв для членов комиссии;  контролировать правильность ведения протокола экзамена, объективность выставления отметок, выполнение инструкции об экзаменах;  после проведения экзамена и обсуждения отметок объявить их учащимся и сдать все материалы по проведенному экзамену в учебную часть: - протокол экзамена за подписью всех членов экзаменационной комиссии; - экзаменационный материал по предмету; - черновики и чистовики ответов учащихся. § 2. Обязанности экзаменующего учителя: - приходит в школу за 30 минут до начала экзамена, раскладывает бумагу и экзаменационные билеты; - на письменном экзамене – пишет задание на доске; - проверяет явку учащихся на экзамен, в случае неявки учащихся – через дежурного учителя выясняет причину отсутствия ученика; - выставляет экзаменационные и итоговые отметки в классный журнал. § 3. Обязанности члена экзаменационной комиссии: - приходит в школу за 30 минут до начала экзамена, раскладывает бумагу и экзаменационные билеты; - на письменном экзамене – пишет задание на доске; - заполняет протокол; - следит за соблюдением дисциплины во время проведения экзамена; - участвует в опросе учащихся и выставлении экзаменационной и итоговой отметки; - отвечает за чистоту кабинета при подготовке, во время проведения и по окончанию экзамена. ^ III. В целях обеспечения порядка и дисциплины в школе во время проведения экзаменов назначаются следующие дежурные:  ответственные дежурные по школе;  дежурный по коридору; § 1. Обязанности ответственного дежурного: - Отвечает за полный порядок в школе и следит за выполнением правил внутреннего распорядка, установленного во время экзамена; - руководит работой дежурных по коридору, дежурного справочного стола; - обязан являться в школу за час до начала экзаменов, проверить готовность помещений, где будут проводиться экзамены. § 2. Обязанности дежурного по коридору: - является в школу за час до проведения экзаменов; - отвечает за порядок и тишину во время экзаменов. Обеспечивает нормальное проведение экзаменов. - не допускает пребывания во время экзаменов учащихся и посторонних лиц в коридоре; - о всех происшествиях немедленно докладывает ответственному дежурному; - подчиняется ответственному дежурному по школе, выполняет все его указания и распоряжения. ^ IY. Освобождение от выпускных экзаменов проводится в соответствии с «Правилами проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений» на основании письма Министерства образования РБ и Министерства здравоохранения РБ при наличии положительных отметок и документов из поликлиники. ^ Y. На основании нормальных государственных документов провести: - выпускные экзамены за курс базовой школы в 9-х классах с 1 июня по 12 июня по белорусскому языку (диктант), русскому языку (диктант), математике (письменно), истории Беларуси (устно); - выпускные экзамены (3 экзамена) за курс средней школы в 11-х классах с 1 июня по 12 июня: обязательно – математика (письменно), белорусский язык или русский язык (изложение); - третий экзамен по выбору – белорусский язык (изложение), русский язык (изложение), русская литература (устно), белорусская литература (устно), английский язык (устно), история Беларуси (устно или защита реферата), всемирная история (устно или защита реферата), обществоведение (устно или защита реферата), география (устно), биология (устно), химия (устно), физика (устно), астрономия (устно), информатика (устно), профессиональное обучение, физическая культура.

11-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2008. - 160 с. Настоящий сборник заданий предназначен для итоговой аттестации в 11 классе по курсу `Математика` (курс А) и по курсу `Алгебра и начала анализа` (курс В). Тексты заданий предполагаются открытыми для использования в обычном учебном процессе или при специальной подготовке (например, в системе экстерната). Экзаменационная работа, составляемая на основе сборника, содержит десять заданий. Формат: pdf / zip Размер: 3,8 Мб Скачать / Download файл Оглавление Предисловие 4 Раздел 1. Задания 1—5 для экзаменов «Математика» и «Алгебра и начала анализа» 7 Раздел 2. Задания 6, 7 для экзамена «Математика» . . 80 Раздел 3. Задание 8 для экзамена «Математика» 114 Раздел 4. Задания 9, 10 для экзамена «Математика». Задания 6, 7 для экзамена «Алгебра и начала анализа» 124 Тригонометрия 124 Степени и логарифмы 126 Производная и ее приложения 130 Раздел 5. Задание 8 для экзамена «Алгебра и начала анализа» 134 Тригонометрия 134 Иррациональные уравнения 135 Степени и логарифмы 136 Производная и ее приложения 137 Раздел 6. Задания 9, 10 для экзамена «Алгебра и начала анализа» 139 Уравнения 139 Модули 144 Параметры 145 Неравенства 146 Возрастание, убывание, экстремумы, наибольшие и наименьшие значения 148 Вариант экзаменационного задания по курсу «Математика» 151 Вариант экзаменационного задания по курсу «Алгебра и начала анализа» 152 Справочный материал 153

Инструкция о проведении экзаменов в гуо «Кольчунская средняя общеобразовательная школа»

За курсы основной и полной средней школы с использованием. Инструкция о порядке проведения выпускных экзаменов за курс.

инструкция по проведению экзаменов за курс средней школыСборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена по \r математике (курс А) и алгебре и началам анализа (курс В) за курс средней школы. \r 11 класс. Дорофеев Г.В. и др.инструкция по проведению экзаменов за курс средней школы

Итоговая аттестация за курс средней школы Расписания проведения единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в.

Целью проведения пробного экзамена является научить учащихся уровня усвоения учащимися материала по предмету за курс средней школы. строго руководствовались инструкцией по проведению единого.

инструкция по проведению экзаменов за курс средней школы